Educação e Tecnológias

A chegada das tecnologias de informação e comunicação(tic) na escola traz desafios e problemas, cujas soluções vão depender das pontecialidades de cada escola e do trabalho pedagógico que nela se realiza.

O Que é Hipertexto

Hipertexto é o termo que remete a um texto palavras, imagens ou sons, cujo acesso se da através de referencias especificas atualmente a palavra hipertexto tem sido em geral aceita para textos ramificados e tópicos relevantes é a utilização da ferramenta de hipertexto na educação.
O trabalho com o hipertexto pode impulsionar o aluno à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino aprendizagem facilita um ambiente no qual aprendizagem acontece incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, aos usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem.
Na sala de aula onde se trabalha com hipertextos os alunos acabam aprendendo mais; os professores também podem usar o hipertexto para funções pedagógicas. O hipertexto também traz para educação a construção de conhecimentos compartilhados, outro aspecto fundamental do hipertexto é sua eficiência no planejamento e desenvolvimento de cursos a distância facilitando a informação a nos localizados mais distinto pontos.
O hipertexto é muito apropriado para a representação de informações no computador por dois motivos permite subdividir um texto em trechos coerentes e relativamente curtos, facilitando a sua organização e compreensão; permite também fácil referencia a outros textos, totalmente independentes. Isto cria uma característica própria de leitura da informação que, após um curto processo de adaptação, passa a ser intuitivo para o usuário que se refere a esta lei tua como “navegação”.

Análise do web site

Tecnologia da Minha Escola

WWW.novaescola.org.br
http://www.youtube.com/watch?v=szNSCkLQnWY
http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/
http://en.scientificcommons.org/14917184
http://bloguinfo.blogspot.com/2008/01/uso-das-tics-na-educao.html
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

A tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo hoje. Visite estes sites.

QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

A realidade do mundo atual requer um novo perfil de profissional e cidadão que coloca para a escola novos desafios, os recursos disponíveis são apenas instrumentos, contextualizando práticas integrando a escola com o mundo.
O desafio do sistema educacional é formar alunos cidadãos responsáveis e contínuos aprendizes.
A reconstrução do conhecimento prático é um processo que abarca a concepção de aprender a aprender ao longo da vida.
Se for um professor- aprendiz inovador pode combinar roteiros previsíveis, trilhados com diferentes estratégias e caminhos do conhecimento e informação.
Se gostarmos de aprender, facilitamos o desejo de que os outros aprendam. Ao focarmo-nos como aprendizes, muda a forma de ensinar.Se me vejo como aprendiz,antes do que professor, me coloco numa atitude mais atenta, receptiva, e com todos estes aspectos tecnológicos, o professor organiza o trabalho com finalidade de favorecer a aprendizagem dos alunos, desenvolvendo neles uma autonomia na busca e seleção de informações, principalmente para que seja contínuos aprendizes.
Todo educador sabe que não basta treinar os alunos para a apreensão da realidade: é preciso motivá-los, supreendê-lo com projetos pedagógicos oferecidos pela escola nos diversas áreas do conhecimento humano.
Assim; imersos em um clima de aventura e descoberta; os alunos estarão prontos para assimilar informações e sedimentar um conhecimento.